December 26th, 2017

ПОУЧИТЕЛЬНАЯ ИСТОРИЯ О «ЗАОЧНОМ ПОЛИЦЕЙСКОМ ПСИХОАНАЛИЗЕ»



Любопытная история попалась мне сегодня на просторах Интернета. История поимки психопата-террориста, осуществленная при помощи «заочного полицейского психоанализа».
Не буду ее пересказывать – просто приложу к своему комментарию исходный текст.
Поговорить же я хотел о самой возможности подобного рода «заочного психоанализа».
Да еще и сугубо «полицейского».
Любой другой коллега, столкнувшись с таким вот «употреблением всуе» термина «психоанализ», пожал бы плечами и просто посетовал на нечеткость формулировок, употребляемых журналистами в попытках привлечь к своему материалу читательское внимание.
Любой другой, но не я…

Ведь что мы с вами изначально понимаем под психоанализом? Не под его различными прикладными применениями, включая клиническую практику, а под психоанализом как таковым.
Изначально, это, кстати, заложено и в самом термине, это сложная и порою даже мучительная процедура (осуществляемая самостоятельно или же под присмотром специалиста) анализа своей собственной психики, т.е. расчленения ее на отдельные элементы, их своего рода «инвентаризация», т.е. оценка с точки зрения травматической и аффективной нагруженности, и их привязка к принятой в данной школе психоанализа объяснительной модели психики.
Мы не станем тут говорить о целях и причинах решения совершить над собой подобного рода процедуру, а поговорим о ее результате. В идеале, не всегда, к сожалению, достигаемом, таковым результатом является системная трансформация психики, ее своего рода «выворачивание наизнанку», превращение объектных переживаний, ранее привязанных к модели «внешнего мира», в переживания интрапсихические. Человек как бы переходит в иную реальность существования, приобретая новые возможности – как исследовательские, так и продуктивные. К сожалению, подобного рода состояние не может быть устойчивым; поэтому анализ не может быть завершен и представляет собой нечто вроде постоянного тренинга самопознания.

К чему это я клоню и при чем тут история про неадекватного «бомбера»?
Дело в том, что одним из качеств, приобретаемых по итогам психоанализа, является, по словам Фрейда, способность превращения своей психики, включая ее неосознаваемые компоненты, в «рабочий инструмент». Причем инструмент откалиброванный и дающий нам лично понятные, т.е. легко истолковываемые его «владельцем» результаты.
Применять этот инструмент можно в непосредственной коммуникации, чем и занимаются психоаналитики в своих кабинетах.
Но можно применять его и «заочно», виртуально помещая себя в ту среду (художественной культуры, политической или экономической активности людей, дисциплинарных пространств, и пр.), которую нужно истолковать и диагностировать (т.е. определить степень и природу ее травматичности или же компексаторности).
Точно так же – путем заочного подключения к психике другого человека (или же группы людей) мы можем в онлайн-консультировании улавливать их психодинамику, понимать ее природу (т.е. понимать свои реакции на нее) и, исходя из этого понимания и опыта своего анализа, осуществлять те или иные вмешательства.

И вот теперь можно сказать пару слов и о «заочном полицейском психоанализе».
Возможен ли он? Да, такое возможно (если даже в прилагаемой статье описан несколько иной способ реконструкции личности преступника).
Не каждый из нас, но многие, при анализе находит в себе явно деструктивные и антисоциальные компоненты аффектов и желаний: обиды, агрессии, ненависти, зависти, злобы… Будучи проанализированными и изолированными они ослабляют свое влияние на нашу жизнь и судьбу, но из нашей психики никуда не деваются, становясь в идеале одной из граней ее как «рабочего инструмента».
И потому, будучи нагруженными информацией о некоей преступной деятельности, мы можем сформулировать сначала эмоциональный контур такого преступника, затем – базовые параметры его личности, а в идеале – и некоторые бытовые особенности его поведения, по которым он может быть идентифицирован. Или, по крайней мере, с опорой на которые круг его поисков может быть сужен.
Как именно это делается - это отдельный разговор и разговор не для публичного пространства.

Но главное - психоаналитики занимаются и этим. И занимаются довольно-таки успешно и не только в кино.
И этому можно научиться в системе подготовки по прикладному психоанализу.
Правда – пока еще не в нашей стране. Но это поправимо. Рано или поздно тотальное желание «лечить людей», господствующее в современном отечественном психоаналитическом сообществе, насытит спрос на психоаналитическую психотерапию. И коллеги обратят внимание на иные, не менее интересные и не менее социально востребуемые способы применения наших аналитических возможностей.

А вот, кстати, и обещанная ссылка на «первоисточник» моих размышлений - http://ttolk.ru/?p=23533